5月17日，我校体育系刘伟副主任一行3人到北京参加了2019年未名幼儿体育高层论坛。本次论坛由北京大学妇女儿童体育研究中心和北京大学体育部联合主办，汇聚了美国耶鲁大学脑神经科学教授Bruce Wexler、芬兰于韦斯屈莱大学的Ar ja Kaarina Saakslahti博士、北京大学妇女儿童体育研究中心主任董进霞、广州商学院庄弼教授等国内外一线的专家学者，刘伟副主任作为特邀专家参与了本次论坛。

此次论坛的主题是“活跃教师与健康幼儿”，美国耶鲁大学脑神经科学教授Bruce Wexler以《幼儿体育与大脑发展》为题首先向大会作了主旨报告。他认为，通过大量的实验证明，人类的大脑是可以被塑造的。环境刺激可以塑造大脑结构和功能；孩子是通过身体活动跟这个世界建立互动联系的；执行功能认知对于孩子在学校的成绩好坏至关重要。他建议孩子在上幼儿园前后要增加一些执行功能的训练以提高孩子的相关技能。

来自芬兰于韦斯屈莱大学的Ar ja Kaarina Saakslahti博士认为学习和身体活动对于孩子们来说是非常重要的。作为教师一定要创造积极的氛围，让孩子们感受到他们在情绪上是被接纳的。同时，还要去创造一个有趣的学习环境。此外，教师还要看到儿童在技能水平上的个体差异。鼓励孩子们多去尝试，激励他们，让他们能够在这样的感染下提高他们的自我能力感。

北京大学妇女儿童体育研究中心主任董进霞在主旨报告中指出，在构建幼儿体育课程体系时，需要从儿童学习与发展的五大领域视角来设定课程目标，充分发挥体育的全育人功能。把世界先进的身体活动指南建议与幼儿园体育的特点结合起来，科学地安排和组织体育活动，把伤害风险降低到最小程度，让孩子具备一定的生存能力，掌握基本的自我保护技巧，巧妙地设计和布置幼儿园的环境，让孩子有运动的冲动和欲望，充分地动起来，玩起来，享受运动带来的快乐。

在最后的高端圆桌对话阶段，刘伟副主任与武汉市江汉区启慧幼儿园丁杨等四位专家就“幼儿教师的成长与专业发展”展开了对话，并深入浅出的回答了与会者提出的很多需要解决的问题，并指出了幼儿体育教师未来的发展方向，现场气氛非常活跃。

本次论坛的召开为幼儿体育行业搭建了科学引领、跨界交流、开放共享的平台。此外，活动期间举办的“全国幼儿园体育成果展示交流会”和“2019全国幼儿园体育立方核优秀教师和案例征集”等活动，为幼儿园体育领域实践提供了课程建设、教师专业发展、课题研究等方面的经验和抓手，鼓励幼儿教师积极参与体育实践，促进了幼儿教师的专业素养和职业幸福感的提升。