为推动学校科研工作发展，促进教师思维转型，3月19日下午，我校在洞山校区尚美楼B101举行了新学期首场学术沙龙活动。本次活动以“漫谈思维方式转型”为主题，邀请了国际教育学院张铭琰博士作主题分享。党委副书记、校长孙卫芳，科研处处长李飞参加活动，活动由科研处副处长毛敏主持。

在主题分享环节，张铭琰围绕活动主题，深入探讨了思维方式转型的必要性及其策略，并分享了教育领域的成功案例。她指出，在知识快速更新、学科融合加速的时代背景下，思维方式的转型迫在眉睫。她提倡通过持续学习、反思实践、多维度思考等策略来实现思维方式的转型。她的分享让教师们对思维方式转型有了更深刻的认识。

在自由交流环节，教师们围绕“思维方式转型”这一主题畅所欲言，结合自身经验积极分享观点。现场气氛热烈，教师们在交流中相互启发，共同探索思维转型在教学与科研中的实践路径。

最后，孙卫芳进行了总结指导。她指出，学术沙龙作为科研交流和思维碰撞的平台和舞台，对于激发教师灵感、提升科研能力意义重大。科研工作不仅是高职院校职能所在，也是学校发展的支撑及教师个人成长的需求；要坚持应用型科研定位，对接行业，服务区域经济社会发展，通过科研反哺教学，提升学校影响力。对于如何做科研，她强调，兴趣是科研的源动力，教师要保持钻研的热情，投入时间研读高水平学术文献，积极参与项目申报，在实践中不断进步；要主动对接企业，深化校企合作，不断拓宽科研工作思路和路径。同时希望科研处精心组织学术沙龙，提高活动质量，吸引更多教师参与，推进有组织科研工作。

此次学术沙龙为教师们提供了一个深度交流的平台，虽然活动已落下帷幕，但关于思维方式转型的思考将持续推动教师们在科研道路上不断探索，助力个人成长与学校高质量发展。